16.04.20245 min
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Réseau ETRE : lauréat 2024 de la fondation Degroof Petercam
La fondation Degroof Petercam croit en l’emploi comme socle de la prospérité durable. Sa mission est de sélectionner et soutenir les organisations innovant pour l’emploi durable les plus ambitieuses en Europe. A l’issue du jury qui s’est tenu le 4 mars 2024, c’est le Réseau ETRE (Écoles de la Transition Écologique) qui est le nouveau lauréat de cette année. Ce réseau de formation français propose des formations professionnelles dans le secteur de la transition écologique pour les jeunes.
Tout commence il y a… 20 ans
En 2004, Frédérick Mathis, éducateur spécialisé dans les environs de Toulouse prend conscience que les jeunes, qui grandissent dans les quartiers de Toulouse ou dans les villages périphériques,¹ passent complètement à côté de la transition écologique, pour la simple raison qu’ils ne sentent pas concernés. Mais comment sensibiliser et impliquer ces jeunes, qui seront les premières victimes de ce changement climatique à venir? Pour rendre concret son discours à l’époque complètement inaudible, il les emmène à la campagne et les fait travailler le sol afin que, petit à petit, ils se sensibilisent aux enjeux de demain. Mais après les avoir éveillés, comment continuer à les accompagner ?
La clé va résider dans l’émancipation par le travail. Pour Frédérick, l’insertion professionnelle sera au cœur de la transition écologique. Sauf qu’il y a 20 ans, la transition écologique n’avait pas la même audience qu’aujourd’hui, et l’offre de formation professionnelle est quasi inexistante.
C’est pourquoi Frédérick, accompagné de Mathilde Loisil et leur équipe, décident de créer et de développer leurs propres formations. Huit ans d’expérimentation, d’innovation, d’échecs et de succès qui donneront naissance en 2017 à la première Ecole de la Transition Ecologique à Lahange, un petit village dans le sud-est de la France.
La clé va résider dans l’émancipation par le travail. Pour Frédérick, l’insertion professionnelle sera au cœur de la transition écologique. Sauf qu’il y a 20 ans, la transition écologique n’avait pas la même audience qu’aujourd’hui, et l’offre de formation professionnelle est quasi inexistante.
C’est pourquoi Frédérick, accompagné de Mathilde Loisil et leur équipe, décident de créer et de développer leurs propres formations. Huit ans d’expérimentation, d’innovation, d’échecs et de succès qui donneront naissance en 2017 à la première Ecole de la Transition Ecologique à Lahange, un petit village dans le sud-est de la France.
Changer le système
La création des dizaines de nouvelles écoles ÊTRE ne suffira pas à changer la donne sur le long terme.
Pour cela, il va falloir rassembler tous les acteurs autour de cette même cause pour éviter que la formation devienne le maillon faible de la transition écologique.
C’est également une mission de réseau ÊTRE. Montrer l’importance d’investir dans la formation professionnelle des jeunes au bénéfice de la transition écologique. Plaidoyer qu’ils porteront à Paris mais aussi à Bruxelles pour que les métiers manuels et verts soient reconnus à leur juste valeur.
Le soutien d’un million d’euros de la Fondation Degroof Petercam servira notamment à financer cette fonction de plaidoyer qui aura pour objectif d’impliquer les centres de formations dans la transmission de compétences de demain pour la transition écologique et aider à la création de nouveaux cursus diplômants.
L’Union européenne s’est construite sur le charbon et l’acier, alors pourquoi ne pas lui donner un second souffle avec la transition écologique ?
Pour cela, il va falloir rassembler tous les acteurs autour de cette même cause pour éviter que la formation devienne le maillon faible de la transition écologique.
C’est également une mission de réseau ÊTRE. Montrer l’importance d’investir dans la formation professionnelle des jeunes au bénéfice de la transition écologique. Plaidoyer qu’ils porteront à Paris mais aussi à Bruxelles pour que les métiers manuels et verts soient reconnus à leur juste valeur.
Le soutien d’un million d’euros de la Fondation Degroof Petercam servira notamment à financer cette fonction de plaidoyer qui aura pour objectif d’impliquer les centres de formations dans la transmission de compétences de demain pour la transition écologique et aider à la création de nouveaux cursus diplômants.
L’Union européenne s’est construite sur le charbon et l’acier, alors pourquoi ne pas lui donner un second souffle avec la transition écologique ?
Frédérick Mathis et Mathilde Loisil, fondateurs du Réseau ETRE
Les Écoles ETRE tentent de relever un double défi social et sociétal: en apprenant par le faire des compétences de la transition écologique, les jeunes trouvent leur voie professionnelle tout en s’engageant concrètement et activement pour le monde de demain.
Une école pour une transition écologique juste.
Cette école nouvelle génération propose ainsi plusieurs parcours :
- Tout d’abord, un parcours de remobilisation qui permet aux jeunes de développer des compétences de savoir-être, reprendre confiance en soi et parfois faire leur première rencontre avec la notion même de transition écologique.
- Ensuite vient la préqualification qui permet la découverte des métiers de la transition écologique. On distingue alors les métiers verts qui regroupe les professions en lien direct avec l’environnement (exemple : traitement des déchets, traitement de la pollution, production et distribution d’énergie, d’eau et de la protection de la nature) des métiers dits verdissants qui se transforment avec la transition écologique (économie circulaire, énergies renouvelables, écoconstruction, maraichage bio…).
- Puis, pour ceux qui le souhaitent, la phase de qualification avec la dispense d’une certification professionnelle (comme par exemple, la menuiserie de récupération) ou via des passerelles avec des formations existantes qui intègrent la transition écologique.
Cette école gratuite est ouverte à tous les jeunes sans distinction, de 16 à 25 ans. Et les parcours se font en fonction des besoins de chacun.
Le succès est tel que les équipes de l’école ETRE se font contacter des 4 coins de la France pour développer des écoles similaires.
Le succès est tel que les équipes de l’école ETRE se font contacter des 4 coins de la France pour développer des écoles similaires.
Mais pourquoi un tel engouement ?
Tout simplement car ces écoles répondent à un vrai besoin :
- D’une part pour les entreprises qui sont en forte pénurie de main-d’œuvre sur les métiers verts ou verdissants. La pénurie est telle qu’aujourd’hui les employeurs désespèrent de trouver des candidats.
- D’autres part, en France, on compte près 1,4 million de jeunes âgés de 16 à 25 ans n’ont ni travail ni diplôme et certains nourrissent une éco-anxiété grandissante. Ces métiers de demain représentent pour eux de nouvelles opportunités locales sans pour autant requérir de longues études.
La naissance d’un réseau de franchises européen
Aujourd’hui, c’est une équipe expérimentée de 10 personnes qui a mis en place un programme d’incubation de 9 mois pour ouvrir une école ETRE, durant lequel elles partagent avec les candidats directeurs d’école leur expérience, leur méthodologie et leurs donnent accès à des outils clés en main, une immersion dans une école active, des temps d’échanges collectifs et individuels.
Lancé sous forme de franchise sociale, le réseau ETRE compte aujourd’hui 20 écoles et ne souhaite pas s’arrêter là. Fin 2024, l’objectif est d’accompagner 1 200 jeunes avec l’ambition de 10 000 par an d’ici 2028. Pour ce faire, Réseau ETRE souhaite aider à l’ouverture d’une école ETRE dans chaque département français pour former le maximum de jeunes aux compétences de demain. Mais aussi de lancer un réseau de franchise européen avec la création de 10 écoles ETRE en dehors en France d’ici 5 ans. Le soutien du DPF Award sera précieux pour cela.
Lancé sous forme de franchise sociale, le réseau ETRE compte aujourd’hui 20 écoles et ne souhaite pas s’arrêter là. Fin 2024, l’objectif est d’accompagner 1 200 jeunes avec l’ambition de 10 000 par an d’ici 2028. Pour ce faire, Réseau ETRE souhaite aider à l’ouverture d’une école ETRE dans chaque département français pour former le maximum de jeunes aux compétences de demain. Mais aussi de lancer un réseau de franchise européen avec la création de 10 écoles ETRE en dehors en France d’ici 5 ans. Le soutien du DPF Award sera précieux pour cela.
Degroof Petercam Foundation Award
Créée il y a quinze ans, la Fondation Degroof Petercam croit en une société durable et inclusive où chacun a une chance de se développer et de s'épanouir grâce à son travail. Elle accompagne ceux qui proposent des façons innovantes d'aborder les défis liés à l'emploi.
A travers son principal programme, le DPF Award, la Fondation sélectionne et finance les innovations sociales systémiques pour l’emploi durable les plus ambitieuses en Europe. Chaque année, une organisation lauréate bénéficie d’un don d’un million d’euros et d’un soutien personnalisé pendant 5 ans.
Découvrez Degroof Petercam Foundation
Créée il y a quinze ans, la Fondation Degroof Petercam croit en une société durable et inclusive où chacun a une chance de se développer et de s'épanouir grâce à son travail. Elle accompagne ceux qui proposent des façons innovantes d'aborder les défis liés à l'emploi.
A travers son principal programme, le DPF Award, la Fondation sélectionne et finance les innovations sociales systémiques pour l’emploi durable les plus ambitieuses en Europe. Chaque année, une organisation lauréate bénéficie d’un don d’un million d’euros et d’un soutien personnalisé pendant 5 ans.
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¹ On appelle également ces jeunes de 18 à 24 ans les NEET’s (Not in Employment, Education or Training ») qui ne sont ni en emploi, ni aux études ou en formation.
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